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康复护理学作为康复医学的重要组成部分，其护理的主要对象是由于损伤、急慢性疾病和老年病带来的功能障碍者、先天发育不良的残疾者。康复护理的目标是未出患者健侧部分的身体功能，协助患者伤侧的康复训练，使家属了解患者的需要，协助患者完成独立自我照顾，以使患者功能恢复和再建，提高其生存质量，为回归社会创造条件。
在传统的康复护理学教学方式中，主要以“教师讲课，学生听课”为主，学生实践的机会较少。而康复护理又是一门对实践操作要求极高的工作，传统单一的教学方式无法使学生得到快速提升。而康复护理虚拟仿真平台的出现，很大程度上解决了传统教学的困境。
医学虚拟仿真教学平台环境是虚拟仿真技术于医学教学实践高级复杂的结合。随着现代信息技术的飞速发展，软硬件性价比的大幅度提高，医学虚拟仿真技术正逐渐从科研院所、实验室走向实际的临床教学应用中。康复护理虚拟仿真平台采用三维仿真技术，所有的三维场景和动作均可以被操作者介入进行交互式操作，将传统模拟人无法展现的一些视觉盲点，使用计算及图形模拟技术通过软件进行直观呈现。
该系统支持多人在线学习、突破区域边界；以趣味性的交互操作，配合3D模型、平面图像、动画、音频视频等，互动更直接，激发学生的学习兴趣；同时大幅度节省教学资源，减少真实教学实训设备投入，解决教学资源少、实训操作场地局限、设备成本高、重复利用率低等问题，极大地助力了康复医学的发展。
