池、踏步等作为空间的过渡处置；另一种过渡办轨则为两个空间中拔出第三空间作为空间过渡情势室表里的衔接不克不及太忽然，可在表里之间插进一个过渡性空间，可以或许经由过程过厅、门廊、悬挑雨篷，还可以或许压低门口处顶棚的高度而构成过渡性空间，在一些繁杂、范围较大的修建外部和各紧张用房之间的人活动线上分离拔出一系列过渡性空间，使各空间的衔接显得丰硕、天然。过渡空间作为先后空间、表里空间的序言、桥梁、衔接体和转

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┃ 联 系 人：李老师 
┃ 联系电话：1  3  2  4  6  1  4  5  3  0  9 
┃ 学校名称：东莞市广优职业培训学校
┃ 学校地址：东莞市汽车客运东站三楼（广优教育） 
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一、课程背景
培训室内设计绘图员、室内设计师专业。
就业导向：室内设计助理，CAD设计师，3D效果图设计师，装饰设计员，园林设计师
专业及课程设置
1、CAD，3Dmax，sketchup草图大师，Ps三大软件
2、全景效果图
3、手绘
4、室内设计原理、人体工程学、材料学、风格流派、施工工艺等
二、课程课时分配
1、CAD软件知识    
2、3Dmax软件知识   
3、sketchup草图大师软件知识   
4、全景效果图     
5、手绘     
6、室内设计理论    
7、毕业设计       
三、课程顺序安排（教学计划及安排）
1、软件知识；2、 理论知识；3、相关知识；4、实战操作
四、教学内容

一、基础部分

1、风格流派（现代简约风格、新中式风格、欧式古典风格美式乡村风格、地中海风格）

2、CAD绘图基础理论、及制图规范，图纸打印、(视图、剖面

3、平面方案设计及天花方案设计(人体工程学、风水学)

4、报建图纸（拆砌、水路、电路）

5、市场材料的认识和用途

二、深化部分

1、立面施工图（装饰材料鉴别及其属性、施工工艺、节点大样））

2、色彩理论及手绘彩色

3、成本预算(施工工艺)

三、熟悉熟练掌握软件部分

1、AUTO CAD基本知识；

2、AUTO CAD菜单的运用（平面、立面施工图系列）； 

3、3DMAX基本知识；

4、3DMAX菜单的运用；

5、3DMAX建模方法；

6、VR渲染的基本知识；

7、VR渲染效果图实操（灯光及材质）；

8、全景效果图制作

9、sketchup空间鸟瞰图制作

10、PHOTOSHOP后期处理；

四、毕业设计

五、教学评价
制作毕业作品：制作一套完整方案，包括CAD施工图、3D效果图、手绘效果图进行评价。

的分开感化。室内空间的分开情势可分为以下四大类相对分用限制度很高的界面分开空间，使被分开进去的空间具备非常明白的边界，空间是完整私密的，具备良好的隔声、隔光、隔眼帘后果，活动性差，具备宁静和抗干扰的特色，空间的过渡是以人的活动纪律和修建的应用请求来处置全部空间的分开和接洽的，相隔必定距离的两个空间，由一个空间将其衔接起来，那末这个空间称为过渡性空间，过渡性空间就其自己来说没有详细的功效请求，只不过是借以陪衬和接洽紧张空间的帮助性的空间。空间的过渡可以或许分为直接和直接两种基本情势。空间的直接接洽应用隔绝或其余空间分开情势如花